lunes, 23 de marzo de 2020

Actividad 4 EJERCICIO PRÁCTICO


Fecha:
 Nombre estudiante:
Grado: 6°
Área: informática
Docente: Ana Milena Garcia

Actividad 4 EJERCICIO PRÁCTICO

En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 11ptos, respetando los formatos aplicados en las distintas partes del mismo.

FUENTES DE ENERGIA

Imagen6.jpg flotando sobre el texto y ajuste según se muestra,
 Distancia del texto de 1cm a la izquierda.

 
La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminación de interiores y exteriores, el calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el transporte de personas y mercancías, la obtención de alimento y su preparación, el funcionamiento de las fábricas, etc.

Las fuentes de energía se pueden clasificar en:
Numeración sangría izquierda 0,5cm y posición del texto a1cm

1.         RENOVABLES
2.         NO RENOVABLES

FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES

Las energías renovables son aquellas que llegan en forma continua a la Tierra y que a escalas de tiempo real parecen ser inagotables.   Viñetas, sangría izquierda 0,5cm y posición del texto a1cm
·                Energía Hidráulica.
·                Energía Solar.
·                Energía Eólica.
·                Energía de Biomasa.

FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES:

Son aquellas que existen en una cantidad limitada y que una vez empleada en su totalidad no puede sustituirse, ya que no existe sistema de producción o la producción es demasiado pequeña para resultar útil a corto plazo.
·                Carbón.
·                Petróleo.
·                Gas Natural.
·                Energía Nuclear.








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Actividad 3 EJERCICIO PRÁCTICO


Fecha:
 Nombre estudiante:
Grado: 6°
Área: informática
Docente: Ana Milena Garcia

Actividad 3 EJERCICIO PRÁCTICO
En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Comic Sans MS 10ptos, color púrpura y justificado

Turismo natural
Fuente Verdana18ptos, color verde y subrayado.
Imagen7.jpg, distancia del texto de 1cm.
     Uruguay ofrece espacios de extrema pureza ambiental libre de contaminaciones, donde se respira aire puro, se escucha el canto de las aves silvestres, se disfruta de la frondosidad de la vegetación y se aprecia panoramas de belleza extraordinaria. Como país natural ofrece un sinfín de lugares donde el protagonista es la naturaleza en toda su dimensión.
     El turista tiene la posibilidad de realizar paseos a caballo, acampar en lugares agrestes, caminar por el campo, andar en bicicleta, o simplemente descansar observando un hermoso atardecer con el acompañamiento de los sonidos de la  naturaleza.

Alternativa
Departamento
Descripción y ubicación
-    Salto del Penitente
Lavalleja
El singular salto de agua que se precipita en una cascada de más de 20 mts. de altura y su acceso se ubica a 7 kms. de la ciudad de Minas.
-    Quebrada de los Cuervos
Treinta y Tres
Es el lugar perfecto a la hora de realizar un turismo de contacto con la naturaleza y de aventura. La zona forma parte de la primer área natural protegida del Uruguay y se ubica a  unos  20 kms. de la ciudad de Treinta y Tres.
-    Bosque de Ombúes
Rocha
Es la agrupación más grande de ombúes en la región del Plata y extiende en una franja de 20 kms sobre las orillas de la Laguna de Castillos. El acceso se encuentra en el km. 267 de la Ruta a  270 kilómetros de Montevideo.

Por informes                                                                        Ministerio de Turismo





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Actividad 2 EJERCICIO PRÁCTICO


Fecha:
 Nombre estudiante:
Grado:6°
Área: informática
Docente: Ana Milena Garcia

Actividad 2 EJERCICIO PRÁCTICO

En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Bookman Old Style 10 ptos.


CONSTRUCCIONES ANTIGUAS
 Fuente Tahoma 14ptos, negrita y color verde
La Gran Muralla China

Texto justificado
      La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208 AC) para defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y tártaros hacia el norte del territorio. Esta no se construyó toda de una vez, sino que se trató de la unión de varios muros que fueron construidos durante un período de aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través de las sucesivas dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming (1.368 DC) extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros.
     Si bien fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino y luego se convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china, poco a poco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo chino.
      La muralla fue nombrada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1987. Las Pirámides de Egipto
       Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las tumbas de los faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después de la muerte.
      Las tres grandes pirámides de la meseta de Giza situadas en el desierto sobre la ribera izquierda del Nilo, a 12 km de El Cairo están distribuidas de manera idéntica a como están las tres estrellas del cinturón en la constelación de Orión.
       La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del Mundo Antiguo que aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía por faraón Keops (2.640 AC).
      Su construcción demando más de 20 años y para ello fue necesario utilizar 2.300.000 bloques calcáreos de 2,5 toneladas de peso cada uno, que fueron colocados uno sobre otro hasta alcanzar los 147 metros de altura y 230 metros de ancho.





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Actividad 1 EJERCICIO PRÁCTICO


Fecha:
Nombre Estudiante:
Grado:6°
Área: informática
Docente: Ana Milena Garcia

Actividad 1 EJERCICIO PRÁCTICO

·       Transcribir el siguiente texto con las siguientes recomendaciones.

· En un nuevo documento de Word, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 12 ptos.


COMO SURGIERON LOS PRIMATES
Fuente Arial 18ptos, color rojo

Hace 40 millones de años, entre los mamíferos se desarrollaron diferentes tipos de monos llamados primates. Los primeros primates fueron animales pequeños, de hábitos nocturnos, que vivían (casi siempre) en los árboles.

Con el tiempo, algunos de éstos fueron cambiando sus hábitos y características físicas: su cráneo fue mayor, creció su cerebro, podían tomar objetos con las manos, adaptarse al día y alimentarse de frutas y vegetales.


LOS HOMÍNIDOS
Fuente Times New Roman 16ptos, negrita, color Verde

Se llama así a una de las dos familias de monos en que se dividió el grupo de los primates. Mientras que en la familia del orangután, del gorila y del chimpancé no hubo cambios, hace 15 millones de años en la familia de los homínidos comenzó la evolución hasta el hombre actual.





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